ارسال‌کننده : علی در : 95/5/29 4:55 صبح
گزارش کارآزمایش سیستمهای اندازه گیری تحت فایل ورد (word) دارای 41 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد گزارش کارآزمایش سیستمهای اندازه گیری تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی گزارش کارآزمایش سیستمهای اندازه گیری تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن گزارش کارآزمایش سیستمهای اندازه گیری تحت فایل ورد (word) :
گزارش کارآزمایش سیستمهای اندازه گیری تحت فایل ورد (word)
مباحث
1) کالیبراسیون Calibration
(شامل 5 گزارش )
2) اندازه گیری برای مرحله اول مهندسی معکوس و به دست آوردن تلرانس برای قطعات
(شامل 4 گزارش)
3) به دست آوردن لقی ( محوری و شعاعی )
(شامل 2 آزمایش)
4) کنترل در شفت
شامل 2 آزمایش
5) اندازه گیری زاویه های یک چرخدنده مخروطی
فصل /1 کالیبراسیون Calibration
هدف : کنترل کیفیت ابزار کنترل کیفیت ( ابزار اندازه گیری )
این گزارش شامل کالیبراسیون مجم
وعه ای از ابزارهای آزمایشگاه است .
ابزار مرجع برای کالیبراسیون گیج بلاک است
با توجه به این نکته که دقت ابزار مرجع نسبت به ابزار اندازه گیری شونده باید 4 برابر باشد : دقت گیج بلاک است .
روش انجام کار
دامنه دستگاه اندازه گیری شوند ، را به چند قسمت برابر تقسیم می کنیم هر چه این تقسیمات بیشتر باشد دقت آزمایش کالیبراسیون بیشتر است .
با مجموعه گیج بلاکهای در دسترس می توان هرکدام از اندازه های بدست آورده از تقسیم را درست کرد و با دستگاه اندازه گرفت ، اندازه های گرفته شده را باید در جدول ثبت کرد این جدول شامل اندازه های گیج ها ، اندازه ها ی گرفته شده و خوانده شده از دستگاه و تعداد اندازه گیریها و میزان انحراف دستگاه از اندازه های اصلی است آمده از آزمایش آنها را در نمودار ثبت کرد نمودار شامل دو محور یکی اندازه های اصلی (گیج بلاکها ) و دیگری اندازه های خوانده شده توسط دستگاه است .
مجموعه گیجها دارای تنوع خوبی هستند به طوری که می توان از ترکیب آنها هر اندازه ای را درست کرد ترکیب کردن این گیجها با توجه به سطح صافی صیقلی آنها فقط با مختصر فشاری که به آنها داده می شود تا هوای بین دو سطح گیج خالی بشود، امکان پذیر است در نتیجه ما به گیجهایی به اندازه های بسیار متنوع دسترسی داریم .
اندازه های گرفته شده بهتر است دو الی سه بار خوانده شود تا از خطا تا حد امکان جلوگیری شده باشد و بعد با میانگین گرفتن از اندازه ها ، اندازه کم خطا را ثبت کرد البته تکرار خواندن اندازه ها تا حدی خطای دستگاه و شخص را کاهش می دهد و خطاهایی مثل شرایط محیطی همیشه همراه آزمایش هستند .
کلیه آزمایشها بطور گروهی انجام گرفته اند در اکثر آزمایشها خود دستگاه دارای سطح صافی بوده اند . در بقیه نیز به تناسب نوع آزمایش از سطح صافی در حد کارگاهی و یا در موارد خاص از خود گیجها استفاده شده است .
در طول آزمایش از تماس زیاد دست با گیجها و وسایل اندازه گیری دقیق موجود در آزمایشگاه جلوگیری شده زیرا انتقال گرما از طریق دستها می تواند دقت این ابزارها را تحت شعاع قرار دهد . اگرچه این دستگاه ها دارای جنس مقاوم در برابر حرارت هستند ( در برابر حرارت تغییر اندازه ها حداقل است ) ولی امکان ایجاد خطا بخصوص در مواردی که دقت ابزار بسیار بالا در حد میکرون است بسیار زیاد می باشد .
1 کولیس ورینه
کولیس پایه دار
time : 10 min
انحراف اندازه ها
اندازه ها
شماره
-005 395 4 1
000 500 5 2
000 600 6 3
+005 905 9 4
+040 1240 125 5
000 1500 15 6
000 2000 20 7
000 3000 30 8
000 4000 40 9
اشکالات موجود در انجام آزمایش
لقی ورینه می توان با پیچ کنترل ورینه مقداری از لقی را گرفت
میز کار دقت کم میز کار باعث ایجاد خطا می شود
2میکر متر عمق سنج(Depht mic)
time : 5 min
Rang 25 mm
Accuracy 0.01 mm
انحراف اندازه ها
اندازه ها
شماره
+014 019 0 1
+020 520 5 2
+020 1020 10 3
+020 1520 15 4
+014 2019 20 5
+014 2519 25 6
در این آزمایش از گیج بلاک برای پایه‌دردوطرف Depht mic استفاده شده است .
3ساعت اندازه گیری
ساعت اندازه گیری پایه دار
Range : 10 mm
Accuracy : 0.01 mm time : 5 min
انحراف اندازه ها
اندازه ها
شماره
000 000 0 1
002+ 102 1 2
+002 202 2 3
+002 402 4 4
+002 602 6 5
+002 802 8 6
+002 1002 9 7
4ساعت اندازه گیری Dial Indicator
ساعت اندازه گیری پایه دار
time : 10 min
این ساعت دقیقا کالیبره بوده است
000 0 0 1
000 1 1 2
000 15 15 3
.
. .
. .
. .
.
000 95 95 8
Range : 10mm
Aecuracy : 0.01mm
5ساعت اندازه گیری Dial IndiCator
ساعت اندازه گیری پایه دار
time : 15 min
Range : 2 mm
Accuracy : 0.01 mm
0.00
+0.02
+0.03
+0.03
+0.03
+0.03
+003
+001
+001
+001
+001
+001
+001
+001
+008
+002 0
052
703
104
105
108
112
121
131
143
151
761
771
781
798
202 0
05
100
101
102
105
109
12
13
14
15
16
17
18
19
2 1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
فصل 2
اندازه گیری برای فرآیند مهندسی معکوس
یا اندازه گیری و ایجاد Control goge
هدف :
آشنایی با مرحله فرآیند مهندس
ی معکوس یعنی با در دست داشتن قطعه کار و با داشتن فرآیند تهیه آن ، با توجه به قطعه ، اندازه و شکل و نرمی و سختی و … به فرآیند تهیه آن نزدیک شویم و بتوانیم طرحی عملی را برای تهیه آن بدهیم و یا درست کردن Control gage یعنی عملیاتی که در طی آن بتوان قطعات را کنترل کیفی کرد البته در اینجا ما با توجه ه قطعه برای آن تلرانس تعیین کرده و در یک بازرسی عددی انجام داده ایم با توجه به اینکه از Comprator استفاده شده است . (variable Inspection )
1- قطر خارجی بلبرینگ
2-
3- یاتاقان ثابت میل سوپاپ
4- پین کراس ( چهار شاخ گر
دان )
در انجام این سری آزمایشات از استفاده شده و از یک کولیس ، از کولیس برای برای بدست برای به دست آوردن اندازه اسمی و از برای بدست آوردن و ساختن
روش انجام کار
1 بدست آوردن اندازه اسمی با کمک از یک کولیس ورینه بهتر است اندازه 6 را 3 بار گرفته و در انتها از میانگین استفاده کرد
2 با کمک گیج بلاک اندازه اسمی بدست آمد را در قرار داد و پیچ دستگاه را سفت می کنیم لازم به ذکر است در اینجا باید حتماً به اندازه نصف دامنه دستگاه فشرده شود و بعد بسته شود تا بتواند تغییرات را در بیشترین حالت نشان دهد ( به اندازه نصف دامنه + ونصف دامنه – )
3 برای کنترل پینها حال از به عنوان استفاده شده است . با استفاده از این مطلب که قطعه اندازه گیری شونده دارای چه کاربردی است می توان یک تلرانس برای آن در نظر گرفت ( در موارد کنترل کیفیت ) البته در این گونه موارد این تلرانس در خود نقشه قطعه نیز موجود می باشد . حال اگر قعه مورد نظر دارای نقشه نباشد و در واقع این اندازه گیریها برای تولید نقشه کاربرد داشته باشد با قراردادن نمونه ها در و ثبت متغییرها تا حدودی به تلرانس قطعه پی برده می شود .
در آزمایشها از آنجایی که قطعات دارای سطح مقطع گرد بوده و در اکثر موارد بدست آوردن قطر قطعه لازم است ، دقت زیادی در رابطه با اندازه گیری اولیه می طلبد اندازه گیری اولیه تقریبا با سه نمونه گیری و با چرخش قطعه حول محور اصلی باید انجام بگیرد .
در زمینه استفاده از باید توجه داشت که بعد از قرار گرفتن ها در بین فکین دستگاه و اعمال نیرو و برای حداقل نصف دامنه ، به وسیله ضامن دستگاه، ها را خارج کنیم این ضامن در واقع برای باز و بسته کردن فکهای دستگاه است تا در اثر فشار وارد کردن برای جاسازی قطعات و یا بیرون کشیدن قطعات اندازه به هم نخورده و از طرفی به خود دستگاه آسیبی نرسد .
دستگاه دارای دسته عایق است تا حرارت دست بدیل استفاده طولانی مدت از آن در دستها ، باعث تغییر در اندازه های دستگاه نشود . اگرچه تما م قسمتهای حساس دستگاه از جنس مقاوم در برابر اعمال تنشهای حرارتی برخوردار هستند .
1 قطر
time:10 min
با کمک کولیس ورینه
اندازه اسمی قطر خارجی را بدست می آوریم .
Caliper verneir
Range : 400 mm Accuracy : 0.05 mm
و در نتیجه اندازه اسمی است
7980 1
7975 2
7970 3
حال با گیج بلاک این اندازه را درست کرده و در داخل فکهای دستگاه قرار می دهیم .
Range : 5 mm Accuracy : 0.01 mm
حال قطعه مورد نظر را در قرار می دهیم و برای سه قطعه دیگر نیز مقادیر بالاو پایین حد انتخابی را می خوانیم .
قطعه اصلی
قطعه دوم
قطعه سوم
قطعه چهارم
2
در نتیجه اندازه اسمی
192 1
192 2
192 3
قطعه
وقطعه شماره 4 از اندازه خارج است .
3یاتاقان ثابت میل سوپاپ
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/5/29 4:55 صبح
مقاله علایم حیاتی تحت فایل ورد (word) دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله علایم حیاتی تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله علایم حیاتی تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله علایم حیاتی تحت فایل ورد (word) :
نفس کشیدن و نبض از علائم حیاتی هستند . در مواقع اورژانس باید به نکات زیر توجه نمود :
(1) را تنفسی بیمار تمیز و پاک بوده و قادر به نفس کشیدن باشد .
(2) سیستم گردش خون آسیب ندیده باشد .
یک راه تنفسی باز
ضروری ترین کار در موارد بر خورد با یک فرد مصدوم ، بررسی باز بودن را تنفسی وی می باشد . اگر فرد مصدوم مدتی از تنفس محروم شود ، آسیبهای شدید مغزی و حتی مرگ در انتظار او خواهد بود .
کنترل وضعیت تنفسی
(1) به حرکت سینه یا شکم مصدوم توجه نمائید ( مطمئن شوید که این حرکت ، نرم و منظم است ) .
(2) گوش خود را نزدیک دهان یا بینی مصدوم برده تا صدای نفس او را بشنوید .
(3) شما باید قادر باشید که برخورد نفس بیمار به صورتتان را حس کنید .
اگر مصدوم به راحتی نفس می کشد ، شما می توانید بدنبال سایر آسیبهای وارده باشید . اگر مصدوم بیهوش است ، وی را در وضعیت ریکاوری ( recovery ) که در صفحات بعد توضیح خواهیم داد قرار دهید .
اگر تنفس وجود ندارد
در این صورت شما باید برای بیمار را تنفسی باز کنید ، اگر سینه و شکم بیمار حرکت دارند اما هیچگونه حرکت ورود یا خروج هوا از دهان یا بینی احساس نمی شود ، نشاندهنده انسداد را تنفسی است و شما باید سریعاً اقدام به باز کردن این راه نمایید .
باز کردن راه تنفسی
(1) را تنفسی ممکن است با وضعیت قرار گیری سر مصدوم ، بسته شود ( شکل a )
(2) برای ایجاد یک وضعیت مناسب برای سر ، با یک دست پیشانی را به سمت پایین فشار دهید و با دست دیگرتان ، گردن مصدوم را بالا بیاورید ( شکل b ) .
(3) دستتان را از زیر گردن بیرون آورده و چانه مصدوم را بالا بکشید ( شکل c ) . این عمل باعث می شود که زبان فرد آسیب دیده جلوی را تنفس را نگیرد .
0 اگر هنوز تنفس ایجاد نشده است ، ممکن است راه تنفسی بیمار بسته شده باشد .
پاک کرده راه تنفسی
(1) سر را به یک سمت بچرخانید بطوریکه چانه بطرف جلو بوده و بالای سر بطرف عقب باشد . ( شکل a )
(2) با دو انگشت خود که بصورت قلاب در آورده اید ، دهان بیمار را پاک کنید و هرگونه شیئی خارجی را بیرون بیاورید ( شکل b ) . این کار را سریع انجام دهید و وقت را تلف نکنید .
(3) وضعیت تنفسی راکنترل نمائید .
(4) نبض را منترل کنید
0 اگر هنوز هم تنفس بر قرار نشده ، شروع به تنفس مصنوعی نمایید .
0 اگر تنفس و نبض هیچکدام وجود ندارند ، وفوراً شروع به تنفس مصنوعی و ماساژ قلبی نمایید .
گردش خون
وضعیت گردش خون توسط نبض مشخص می شود . نبض بر اثر انقباض قلب و خروج خون از بطن چپ به سرخرگها ایجاد می شود . تعداد و کیفیت نبض می تواند بسیار متنوع باشد ( سریع یا کند – ضعیف یا قوی ) . در هنگام شوک ، نبض بصورت ضعیف اما سریع دیده می شود . در این موارد نبض می تواند بقدری ضعیف باشد که بزحمت بتوان آن را لمس کرد . به همین دلیل گرفتن نبض فرد مصدوم در محل همیشگی ( یعنی مچ دست ) ( شک a ) مشکل می باشد . بنا بر این شما همیشه باید نبض کاروتید را در گردن لمس نمایید . کاروتیدها ، شریانهای بزرگی هستند که در هر دو طرف گردن در پشت سیب آدم ( حنجره ) قرار دارند .
کنترل نبض
(1) از نوک دو انگشت خود استفاده کنید و آنها را بدون فشار آوردن در کنار سیب آدم قرار دهید
(2) نوک انگشتان را به سمت عقب و در طول سیب آدم محکم بلغزانید بطوریکه در شیار عمودی بین سیب آدم و عضله کنار آن قرار گیرد ( شکل c ) .
تنفس مصنوعی
هدف از انجام تنفس مصنوعی ، رساندن هوا به بیمار است . هوایی که شما از دهان خارج می کنید ( بازدم ) هنوز دارای مقادیر کافی اکسیژن هست که شخص دیگری هم از آن استفاده کند. در انجام تنفس مصنوعی نباید تأخیر نمود و شما باید مطمئن باشید که تنفس مصنوعی را بدرستی انجام می دهید .
طریقه انجام تنفس مصنوعی
(1) نبض را کنترل کنید
(2) اگر نبض وجود ندارد ، شروع به ماساژ قلبی نمایید .
(3) اگر نبض وجود دارد ، دهان مصدوم را از اجسام خارجی پاک نمایید .
(4) جانه مصدوم را با یک دست بکشید و سر را به عقب ببرید .
(5) با یک دست ، بینی مصدوم را ببندید ) شکل a (
(6) یک نفس عمیق بکشید ، دهانتان را کاملاً باز کنید و بر روی دهان بیمار قرار دهید . (شکل b )
(7) در حالیکه با قدرت نفستان را خارج می کنید ، بلند شدن سینه بیمار بلند شدن سر بیمار نگاه کنید . ( شکل c )
(8) همینکه سینه بیمار بلند شد ، سر خود را بچرخانید تا پایین آمدن سینه را ببینید . ( شکل d ) .
(9) نبض را کنترل کنید .
(10) اقدامات شماره (5) تا (9) را تا هنگامیکه بیمار شروع به نفس کشیدن کند ، ادامه دهید .
به غیر از تنفس دهان به دهان ، می توان از تنفس دهان به بینی نیز در مواردی که تنفس دهان به دهان مشکل می باشد استفاده نمود . برای این کار دهان بیمار را محکم بسته و به بینی او بدمید .
0 اگر سینه بیمار بالا نمی آید ، موارد زیر را کنترل کنید .
(1) مطمئن شوید که بینی او محکم بسته شده است .
(2) مطمئن شوید که دهان خود را محکم به دهان او چسبانده اید .
(3) مطمئن شوید که نفس خود را با شدت می دمید .
0 اگر با وجود تمام این اقدامات ، بازهم موفق نشدید ، احتمالاً در راه تنفسی یک انسداد وجود دارد .
ماساژ قلبی
اگر نبض لمس نمی شود ، شروع به ماساژ قلبی نمایید . البته منظور از ” ماساژ قلبی ” این نیست که قلب را ماساژ دهیم ، بلکه باید آن را تحت فشار دهیم .
قلب ، فضای وسیعی را در مرکز سینه ، بین جناغ در جلو و ستون فقرات در پشت اشغال می کند.
از آنجاییکه قسمت جلویی قفسه سینه بطور طبیعی قابل حرکت است ، این امکان به ما داده می شود که با فشار آوردن بر روی جناغ و دنده ها ، قلب را تحت فشار قرار دهیم . قلب از دریچه هایی تشکیل شده که جازه عبور خون را فقط از یک سمت می دهند . هر گونه فشاری بر روی قلب باعث به حرکت درآمدن خون در سیستم گردش خون می گردد . انجام ماساژ قلبی ، بدون تنفس مصنوعی دهان به دهان ، اقدامی بیهوده است . هدف از انجام ماساژ قلبی ، ایجاد گردش خون حاوی اکسیژن است . بنا بر این شما باید با تنفس دهان به دهان ، اکسیژن را به بیمار برسانید .
طریقه انجام ماساژ قلبی
(1) بیمار را به پشت خوابانده و در کنار او زانو بزنید .
(2) زاویه دنده ها را در پایین سینه لمس نمایید .
(3) دست دیگرتان را هم بر روی آن دست بگذارید . انگشتان دست باید بالا نگهداشته شوند
به جلو خم شوید بطوریکه شانه هایتان بالای جناغ قرار گیرد .
بازوهایتان را مستقیم نگهدارید ( شکل a ) .
(4) بطور عمودی به سمت پایین فشار وارد نمایید (شکل c ) بطوریکه دیواره جلویی قفسه سینه به میزان 4 تا 5 سانتیمتر فرو برود . این اندازه برای افراد بالغ است . در مورد کودکان باید 5/2 تا 4 سانتیمتر فشار وارد کرد . این کار را 15 بار تکرار کنید بطوریکه هر فشار کمتر از یک ثانیه طول بکشد .
(5) دو تنفس مؤثر دهان به دهان انجام دهید .
(6) فراموش نکنید که بالا آمدن قفسه سینه را مشاهده نمایید .
(7) دوباره 15 بار ماساژ قلبی داده و دوباره تنفس دهان به دهان انجام دهید تا زمانیکه علایم بهبودی مشاهده شود یا برایتان کمک برسد و یا تا هنگامیکه دیگر قدرت انجام کار نداشته و خسته شده باشید .
(8) هر سه دقیقه نبض گردن را کنترل نمایید .
نشانه های بهبودی عبارتن از :
0رنگ کبود یا خاکستری مصدوم نا پدید شده و پوست رنگ طبیعی خود را باز می یابد .
0 نبض دوباره بر قرار می شود .
0ممکن است ناله کرده و یا حرکت کند .
0تنفس دوباره بر قرار می شود و شما ممکن است در هنگام دادن تنفس مصنوعی با مقاومت روبرو شوید .
اقدامات احیاء توسط دو نفر
اگر احیاء مصدوم توسط دو نفر صورت گیرد ، خستگی کمتر خواهد بود و این عملیات را می توان به مدت طولانی تری انجام داد . در این موارد بعد از هر پنج ماساژ قلبی ، یک تنفس دهان داده می شود . توجه داشته باشید که هیچگاه در همان موقعیکه ماساژ قلبی داده می شود ، تنفس دهان به دهان همزان صورت نگیرد .
طریقه احیاء توسط دو نفر
(1) مطمئن شوید که را تنفسی باز است .
(2) با دو تنفس دهان به دهان شروع کنید . ( شکل a )
(3) نبض را کنترل کنید .
(4) نفر دیگر باید پنج ماساژ قلبی ، یک تنفس دهان به دهان بدهد .
(5) اقدامات شماره (4) و (5) را تا هنگام بهبودی یا رسیدن کمک ادامه دهید .
(6) هر دو دقیقه ، نبض گردن را کنترل نمایید .
وضعیت ریکاوری ( recovery )
وقتی که فردی بحالت بیهوشی یا نیمه بیهوشی به پشت خوابیده باشد ، در خطر جدی قرار گرفته است زیرا در این حالت عضلات شل بوده و واکنش ها طبیعی که سبب باز بودن را تنفسی می شود ممکن است بخوبی عمل نکنند . برای پرهیز از این خطر ، از وضعیت ریکاوری استفاده می شود .
خطرات بیهوشی
0زبان ممکن است به عقب بر گشته و را تنفسی را ببندد .
0 از آنجاییکه محل ورودی به حنجره ممکن است بطور خودکار بسته نشود ، هر گونه موادی مانند خون یا استفراغ ممکن است وارد نای شود .
0چنین مواردی ممکن است با استنشاق پایین تر رفته و با انسداد را تنفسی ، سبب ایجاد یک پنومونی شدید و خطر ناک شود .
0 اگر احتمال آسیب به ستونفقرات را می دهید یا اگر فرد مصدوم ، بیهوش نیست ، از وضعیت ریکاوری استفاده نکنید .
نحوه گذاشتن مصدوم در وضعیت ریکاوری
(1) در یک طرف فرد مصدوم زانو بزنید .
(2) دستی را که طرف شما قرار دارد را به حالتی قرار دهید که با بدنش زاویه 90 درجه بسازد ( شکل a )
(3) دست دیگر فرد مصدوم را بطرف مقابل آورده بطوریکه کف دست او زیر صورتش قرار بگیرد ( شکل b ) .
(4) زانوی پای طرف مقابل را بلند کنید .
(5) به آرامی زانو را بطرف خود کشیده و مصدوم را بطرف خودتان بچرخانید .
(6) مطمئن شوید که زانو با بدن زاویه 90درجه را ومی سازد . ( شکل e )
(7) برای اطمینان از باز بودن را تنفسی ، سر مصدوم را به عقب بکشید و تنفس او را کنترل کنید ( شکل f )
خونریزی شدید و نقاط فشار
در مواردی که خونریزی شدیدی وجود دارد و تنها با فشار مستقیم آوردن بر روی محل خونریزی ، خونریزی بند نمی آید ، بعنوان تنها چاره می تواند از فشار غیر مستقیم بر روی
.
شریانی که آن قسمت از بدن را خونرسانی می کند استفاده کرد . عملاً تنها می توان از فشار غیر مستقیم برایس شریانهای اصلی دست و پا استفاده نمود .
نقاط فشار
شریان اصلی بازو از کنار داخلی استخوان بازو ( شکل A ) می گذارد و در قسمت میانی بازو می توان این شریان را بخوبی تحت فشار قرار داد .
شریان اصلی پا در قسمت میاننی کشاله ران وارد پا می گردد . در این نقطه ، این شریان از روی یک لبه استخوانی لگن عبور می کند (شکل b ) ، که در این نقطه می توان فشار را بر آن وارد کرد .
0هیچگاه بیش از 15 دقیقه بر روی شریان فشار وارد نیاورد ، زیرا خطر از بین رفتن آن قسمت از بدن که آن شریان به آن خورسانی می کند وجود دارد .
0 هیچگاه از تورنیکه ( نوعی بندیا تسمه ) استفاده نکنید .
جلوگیری از خونریزی دست
(1) دست آسیب دیده را بالاتر از سر مصدوم نگهدارید .
(2) نوک انگشتان خود را بطور محکم در سمت داخلی بازو ، در بین عضلات به داخل و بالا فشار دهید تا بتوانید استخوان بازو را لمس کنید ( شکل a ) و در این موقع مشاهده کنید که خونریزی بطور عمده ای کاهش می یابد .
جلوگیری از خونریزی پا
(1) فرد مصدوم را خوابانیده بطوریکه زانوهای او کمی خم شده باشد .
(2) شما باید شریان را در قسمت لبه استخوان لگن با دست فشار دهید ( شکل b ) . برای فشار کافی آوردن روی این شریانهای بزرگ تقریباً نیروی زیادی لازم است .
انتقال دادن افراد مصدوم
اصول اولیه در انتقال دادن مصدوم ، حفظ سلامتی و راحتی او می باشد و وشعیت او نباید بدتر از حالت قبل از انتقال شود .
زمان انتقال دادن فرد مصدوم
فقط هنگامی که کمکهای پزشکی در دسترس نیست یا خطر مرگ وجود دارد باید مصدوم را حرکت دهیم . موارد زیر مثالهایی در این مورد هستند :
0 در یک جاده شلوغ
0 در ساختمانی که آتش گرفته یا احتمال ریزش آن وجود دارد .
0در محلی که گاز و دودهای سمی پر شده است مثل گاراژ اتومبیل که پر از منوکسید کربن باشد .
قبل از اینکه یک مصدوم را حرکت بدهید به نکات زیر توجه کنید :
0 اگر امکان دارد ، قبل از حرکت دادن مصدوم ، ماهیت و شدت آسیب را ارزیابی کنید . سر ، گردن ، سینه ، شکم و دستها و پاها را معاینه کنید تا در هنگام انتقال مصدوم از این نواحی محافظت شود .
0اگر هرگونه شکی در میزان شدت آسیب وجود دارد ، شخصی را که باید انتقال دهید را دقیقاً به همان صورتی که اول او را پیدا کرده اید حرکت دهید ( در مورد مصدومی که هوشیار بوده و براحتی نفس می کشد ).
0از حرکت دادن مصدومی که تصادف شدیدی کرده است خودداری کنید .
قوانین کلی در مورد انتقال مصدوم
0 در کنار مصدوم قرار بگیرید .
0 زانوهایتان را خم کنید اما پشتتان را خم نکنید .
0مصدوم را محکم بچسبید .
0با استفاده از پایتان ( و نه پشتتان ) و حمایت شانه هایتان ، مصدوم را بلند کنید .
0 اگر مصدوم از دستتان لیز می خورد ، اجازه دهید که برای پرهیز از آسیب بیشتر ، به آرامی بر روی زمین قرار گیرد .
0 سعی نکنید که از افتادن مصدوم جلوگیری کنید زیرا ممکن است به پشت خودتان آسیب برسانید .
0 سعی نکنید که مصدومین سنگین وزن را بلند کنید . در این موارد منتظر رسیدن کمک باشید .
از کدام روش استفاده کنیم
روشهای مختلفی برای حرکت یا بلند کردن یک فرد مصدوم وجود دارد . روشی که در هر مورد بکار می رود بستگی به نکات زیر دارد :
0 تعداد افراد کمک کننده .
0 اندازه و وزن مصدوم .
0 مسافتی که باید مصدوم را حرکت دهیم .
0نوع زمینی که باید مصدوم را در آن محل انتقال دهیم .
0نوع شدت آسیب وارده .
0لوازم و تجهیزاتی که در دسترس داریم .
تنها یک نفر کمک کننده باشد .
کشاندن مصدوم روی زمین
از این روش تنها باید در هنگامی استفاده کنیم که مصدوم را نمی توانیم بلند کنیم ، مصدوم هم قادر به ایستادن نباشد و مجبور باشیم سریعاً او را انتقال دهیم . برای این کار از روش زیر استفاده می شود :
(1) هر دو دست مصدوم را بر روی سینه اش قرار دهید ( شکل a ) .
(2) کت یا ژاکت وی را در حالی که تکمه هایش را باز کرده اید به عقب کشیده و در زیر سرش قرار دهید ( شکل b )
(3) شانه های مصدوم را گرفته و او را به آرامی بکشید .
0اگر مصدوم ژاکت یاکت نپوشیده است ، باید زیر بغل وی را گرفته و او را به آرامی بکشید .
تکیه گاه با عصای انسانی
از این روش هنگامی می توانیم استفاده کنیم که مصدوم قادر به راه رفتن می باشد اما نیاز به کمک هم دارد . این روش عبارتست از :
(1) در کنار مصدوم قرار بگیرید .
(2) دست مصدوم را از روی گردنتان گذرانده و دست او را بگیری .
(3) دست دیگرتان را به دور کمر او حلقه بزنید و لباس او را بپسبید .
0 اگر آسیب در دستهای مصدوم ایجاد شده ، از این روش استفاده نکنید .
روش در بغل گرفتن
این روش برای کودکان یا مصدومین سبک وزن مناسب می باشد . در این روش ، یک دست خود را زیر پاها و دست دیگرتان را در بالای کمر مصدوم قرار دهید .
روش به دوش گرفتن
مصدومین کوچک و سبک وزن که هوشیار بوده و در ضمن قدرت کافی داشته باشند را می توان با روش به دوش گرفتن ، انتقال داد .
روش مأمور آتشنشانی
هرگاه فرد کمک کننده نیاز داشته باشد که یک دستش آزاد باشد ، از این روش استفاده می کنیم . در این موارد مصدوم می تواند هوشیار یا بیهوش باشد ، اما باید کودک یا سبک وزن باشد . روش مأمور آتش نشانی به طریقه زیر می باشد :
(1) به مصدوم کمک کنید تا بایستد .
(2) دست راست مصدوم را با دست چپتان بگیرید . ( شکل a ) .
(3) زانوهایتان را خم کرده ، به جلو خم شوید و به دقت شانه راست خود را در کشاله ران مصدوم روی شانه شما بیفتد .
(4) دست راست خود را به دور و پشت زانوهای مصدوم قرار دهید . ( شکل b )
(5) بایستید و وزن مصدوم را بر روی شانه تان تنظیم کنید .
0اگر مصدوم قادر به ایستادن نیست ، او را به شکم بر روی زمین خوابانده و سپس او را بلند نمایید . در این حالت دستهای خود را در زیر بقلهای فرد مصدوم حلقه بزنید .
کمک رساندن توسط دو نفر
اگر دو نفر کمک کننده وجود داشته باشند می توانند برای مصدوم با دستهای خود یک صندلی بسازند .
روش صندلی چهار دستی
از این روش هنگامی استفاده می شود که یک یا دو دست مصدوم توان گرفتن یکی از کمک کننده ها را داشته بشد . نحوه انجام روش صندلی چهار دستی بطریق زیر می باشد :
(1) هر کدام از کمک کننده ها با دست راست ، مچ دست چپ خودش را می گیرد ، سپس با دست چپش ، مچ دست راست نفر دیگر را می گیرد ( شکل a )
(2) هر دو کمک کننده بر روی زمین می نشینند .
(3) مصدوم روی دست آنها نشسته و دستهایش را بر روی گردن کمک کننده ها حلقه می زند ( شکل b ) .
(4) هر دو کمک کننده با هم بلند می شوند .
روش صندلی دو دستی
این روش در مواردی بکار می رود که مصدوم بعلت آسیبی که به دستهایش رسیده قادر به گرفتن کمک کنندها نمی باشد . این روش به طریق زیر انجام می گردد .
(1) دو کمک کننده در دو طرف مصدوم قرار می گیرند و می نشینند .
(2) کمک کنندها ساعد خود را در پشت مصدوم قرار داده و لبساس مصدوم قرارداده و لباس مصدوم را می چسبند ( شکل a ) .
(3) مصدوم را کمی بلند کرده و دستهای خود را زیر ران وی قرار داده و مچ دست همدیگر را می گیرند . ( شکل b . )
(4) کمک کنندها هر دو همزمان بلند می شوند و قدمهای یکسان بر می دارند .
0 روش صندلی آشپزخانه
اگر قرار است که مصدوم را در مسیری طولانی تر یا از پله به پایین یا بالا ببریم از این روش استفاده می شود . در این حالت مصدوم باید هوشیار بوده و آسیب شدیدی نداشته باشد :
(1) ابتدا صندلی را بررسی کنید که آیا راحت بوده و توان وزن مصدوم را دارد .
(2) با پارچه یا باند ، تنه و رانهای مصدوم را به صندلی ببندید ( شکل a ) .
(3) یک کمک کننده در جلو و دیگری در عقب مصدوم قرار گرفته و صندلی را به عقب خم می کنند ( با زاویه 30 درجه ) ( شکل b ) .
(4) نفر جلویی باید پایه های جلویی صندلی را بگیرد و نفر پشتی قسمت پشت صندلی را می چسبد و صندلی را بلند می کنند .
برانکار
برانکارها برای انتقال مصدوم در مسافتهای طولانی بسیار مفید هستند . برانکاری که در اینجا روش ساختش را شرح می دهیم برای دو کمک کننده مناسب می باشد . بعنوان یک قانون کلی ، در هنگام کاربرد یک برانکارد ، مطمئن شوید که سر و گردن مصدوم در امتداد بدنش قرار می گیرد و را تنفسی وی مسدود نمی گردد .
روش ساختن برانکار
(1) دو یا سه کت یا ژاکت محکم پیدا کنید .
(2) آستین کتها را به داخل ببرید ( شکل a ) .
(3) تکمه یا زیپ کتها ی ژاکتها را ببندید ( شکل b ) .
(4) بعد از اینکه مطمئن شدید که برانکار محکم ساخته شده ، مصدوم را روی آن قرار دهید .
نحوه گذاشتن مصدوم روی برانکار
(1) مصدوم را بطرف قسمتی که آسیب ندیده است بچرخانید .
(2) برانکار را در پشت مصدوم قرار دهید .
(3) مصدوم را بر روی برانکار قرار دهید .
کمک توسط بیش از دو نفر
در مصدومی که مشکوک به آسیب به ستون فقرات هستیم ، در هنگامیکه وی استفراغ می کند او را به یک سمت بچرخانیم تا محتویات استفراغ باعث خفگی او نگردد. برای انجام اینکار به 6 نفر
نیاز داریم ، بطوریکه سه نفر در یک طرف ، دو نفر در طرف دیگر و یک نفر در بالای سر مصدوم قرار گیرد . بدون هیچگونه خم کردن ستون فقرات ، مصدوم را بدقت به یک سمت بچرخانید .
0سر مصدوم همیشه باید در امتداد بدنش قرار گرفته و بچرخد .
در مصدومی که مشکوک به شکستگی ستون فقرات هستیم ، به 7 نفر برای حرکت دادن وی نیاز داریم . نحوه این عمل به روش زیر می باشد :
(1) سر ، شانه ها و لگن مصدوم را محکم گرفته و بین رانها ، زانوها و مچ پای او بالشتکهای نرمی قرار دهید . ( شکل a ) .
(2) پا های مصدوم را به هم ببندید .
(3) در هر طرف مصدوم ، سه نفر قرار بگیرند .
(4) نفر هفتم باید در بالای سروتنه مصدوم قرار گرفته و مراقب باشد که سر و تنه مصدوم در یک راستا قرار می گیرند . برای اینکار باید سر مصدوم را با هر دو دست بگیرد .
(5) مصدوم را کمی تکام بدهید تا افراد بتوانند دستشان را زیر بدن وی قرار بدهند ( شکل c )
درآوردن لباس و کلاه خود
گاهی اوقات لازم است که لباس مصدوم در آورده شود تا درمان صورت گیرد .
درآوردن کت ، ژاکت و پیراهن
(1) مصدوم را بلند کرده لباسش را از روی قسمت شانه بکشید ( شکل a ) .
(2) دست مصدوم را در قسمتی که آسیب ندیده ، خم کنید و لباس را از آن سمت درآورید .
(3) به آرامی لباس را از دست دیگر هم درآورید ، ( شکل b ) .
0اگر در آوردن لباس با مشکلی روبرو است ، در سمتی که ضایعه وجود دارد لباس را پاره کنید .
درآوردن شلوار
(1) اگر ساق پا یا زانو ، آسیب دیده است ، پاچه شلوار را بالا بزنید ( شکل a )
(2) اگر ران آسیب دیده است ، شلوار را از کمر به پایین بکشید ( شکل b )
0 اگر در آوردن شلوار مشکل است ، آنرا پاره کنید .
درآوردن کفش
(1) مچ پای مصدوم را بچسبید ( شکل a ) .
(2) بند کفشهارا باز کرده یا پاره کنید ( شکل b )
(3) کفش را بیرون بیاورید ( شکل c ) .
0 اگر درآوردن چکمه با مشکل روبروست ، آنرا با تیغ یا چاقو پاره نمایید .
درآوردن جوراب
اگر در آوردن با مشکل روبرو است از روش زیر برای انجام اینکار استفاده کنید :
(1) دو انگشتان را بداخل جوراب ببرید .
(2) سپس از بالای انگشتان شروع به بریدن جوراب نمایید .
درآوردن کلاه خود
در آوردن دونوع کلاه خود در ابنجا شرح داده می شود . البته بطور کلی لازم است که از در آوردن کلاه خود در مواقع غیر ضروری خودداری کنید زیرا در صورت شکستگی گردن ، در آوردن کلاه خود ممکن است سبب فلج یا حتی مرگ شود .
در اکثر موارد در صورت وجود کلاه خود ، از آسیبهای شدید به سر جلوگیری می شود . با اینحال اگر مجبور به درآوردن کلاه خود هستید به نکات زیر توجه نمایید :
(1) ابتدا باید عینک مصدوم را بیرون بیاورید .
(2) اگر خود مصدوم قادر به درآوردن کلاه خود می باشد ، بهتر است که اینکار را خودش انجام دهد .
روش برداشتن کلاه خود نیمه
(1) بند کلاه را باز کرده یا پاره کنید ( شکل a ) .
(2) کمک کننده دیگر باید سر و گردن مصدوم را نگهدارد .
(3) اطراف کلاه را باز کنید .
(4) کلاه خود را از سمت بالا و عقب در آورید ( شکل b ) .
کلمات کلیدی :
ارسال‌کننده : علی در : 95/5/29 4:55 صبح
مقاله بررسی سبک حل تعارض مدیران مدارس دولتی از نظر جنسیت و سوابق کاری و میزان تحصیلات آنها تحت فایل ورد (word) دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله بررسی سبک حل تعارض مدیران مدارس دولتی از نظر جنسیت و سوابق کاری و میزان تحصیلات آنها تحت فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی سبک حل تعارض مدیران مدارس دولتی از نظر جنسیت و سوابق کاری و میزان تحصیلات آنها تحت فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله بررسی سبک حل تعارض مدیران مدارس دولتی از نظر جنسیت و سوابق کاری و میزان تحصیلات آنها تحت فایل ورد (word) :
چکیده
وجود تعارض در سازمان چه به عنوان امری مطلوب تلقی شود چه نامطلوب ، واقعیتی انکار ناپذیر است. جائیکه دو نفر یا بیشتر وجود داشته باشند، زمینه ایجاد تعارض پدید آمده است. همان گونه که افراد در سازمانها با هم تعامل میکنند. اهداف، ارزشها و موقعیتهای مختلف آنها موجب ایجاد تنش میشود علاوه بر این عوامل رفتاری و بین فردی، ساختارهای سازمان سنتی و; نیز تعارض را افزایش میدهد. سازمانهای آموزشی را نیز نمیتوان جدا از این مقوله دانست چرا که در مدارس نیز با توجه به ارتباط افراد مختلف با ویژگیها و خصایص متفاوت زمینه بروز اختلافات همواره وجود دارد. بنابراین با توجه به بروز اجتنابناپذیر پدیده تعارض در مدرسه و نقش کلیدی مدیر در کنترل و اداره آن، در این پژوهش ویژگیهای شخصی مدیر به عنوان یکی از عوامل فردی موثر بر انتخاب شیوه حل تعارض توسط آنان مورد بررسی قرار گرفت.نتایج نشان می دهد که مدیران مرد بیشتر از مدیران زن از سبک تسلط، مدیران دارای مدرک دیپلم بیشتر از سایرین از سبک تشریک مساعی، مدیران با سابقه 16-20سال بیشتر از سبک مصالحه و مدیران با سابقه بالاتر از سبک مدارا و مدیران با سابقه کمتر بیشتر از سبک تسلط استفاده میکنند
واژگان کلیدی: شخصیت، ویزگی های کاری ، سبکهای حل تعارض ، مدیریت تعارض
مقدمه
از ابتدای خلقت تاکنون که پیشرفت های شایانی در زمینه ارتباطات اجتماعی و تعاملات بین فردی و گروهی به وجود آمده است پدیدهای بنام رقابت، تضاد و تعارض وجود داشته و رفتهرفته با ایجاد نگرشهای نوین به نظر میرسد که این انتظارات در ابعاد گستردهتر در جامعه، محیط کار و محل زندگی شکل تازهای به خود گیرد. مولینز (0991) اعتقاد دارد که تعارض از ناهماهنگی شدید منافع ناشی میشود و هرگونه احساس رضایت و موفقیت یک طرف ، ممکن است مفهوم شکست و نارضایتی برای طرف مقابل را در برداشته باشد. تمام مسایلی که به نحوی منجر به ایجاد تضاد، رقابت و تعارض در بین افراد در سازمان
×کارمند و مدرس دانشگاه پیام نور مرکز کازرون 1
amag2004@gmail.com× عضو هیئت علمی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز کازرون 2
1
میشود. باعث شده که افکار بسیاری از مدیران و افراد سازمان را تا حدودی زیادی به خود معطوف نماید و در مواقعی نیز باعث نگرانی خاطر آنان گردد. در یک بررسی راجع به »موقعیت تعارض در میان مدیران سطوح بالا و میانی سازمان به این نتیجه رسیدهاند که در سطوح بالای سازمان مدیریت تعارض از نظر اهمیت برابر یا حتی در مواقعی بیشتر از کارکردهای اساسی مدیریت یعنی برنامهریزی، سازماندهی، ارتباطات، انگیزش و تصمیمگیری است« (خواجهای، 0731، ص .(01
وجود افراد مختلف با ویژگیهای شخصیتی، نیازها، باورها، انتظارات و ادراکات متفاوت بروز تعارضات را در سازمانها اجتناب ناپذیر کرده است. از طرف دیگر ساختار حاکم بر سازمانها که مبتنی بر سلسله مراتب و تفاوتهای عمودی و افقی، وجود سیستمهای اداری خشک و انعطافناپذیر، وجود خرده سیستمها و گروه های مختلف با اهداف و منافع متفاوت، سیستم ارتباطی نارسا و کمبود منابع و امکانات به ویژه سوء مدیریت، سازمانها را که باید افراد را در جهت آرمانها و اهداف خود همسو کنند، به صورت سیستمهای بیماری در آوردهاند که مستعد انواع تنش ها، تعارضات و ناسازگاریها میباشند. این تعارضها به صورت های گوناگون بین افراد و گروهها به وجود میآیند.
بنابراین لازم است که با توجه به ماهیت دوگانه تعارض به این مسأله توجه شود چرا که پدیده تعارض در سازمانها اگر به نحو مطلوب مورد کنترل و هدایت قرار گیرد، نه تنها زیانبار نخواهد بود بلکه میتواند زمینه لازم جهت تحول و بهبود عملکرد را فراهم آورد، کیفیت تصمیمگیری را بهبود بخشد، دقت در عمل را افزایش دهد و در نهایت موجب خلاقیت و نوآوری در سازمان شود. با توجه به این مسایل نیاز است که مدیران نسبت به ماهیت، ویژگیها و علل بروز تعارض و همچنین کنترل و نحوه برخورد با آن اطلاع کافی داشته باشند و مهارتهای لازم برای مراجعه با این پدیده را کسب نمایند. زیرا که برخورداری از این مهارتها در موفقیت مدیران در سازمانهای امروزی نقش ارزندهای دارد. با توجه به این مسئله نمی توان تعارض را به طور ذاتی خوب یا بد دانست. زیرا چنانچه مدیران بتوانند ادراک و احساس سایرین را در نظر بگیرند و قادر به تحلیل نسبی مسایل از دید آنان باشند. زمینه مناسبی جهت برخورد با تعارض فراهم خواهد شد و محیطی فراهم میشود که در پرتو آن روابط سالمی بین کارکنان و مدیران ایجاد و گامهای مؤثری در جهت پیشبرد اهداف سازمان و هدفهای فردی کارکنان، برداشته خواهد شد. در اینجا برای برای آگاهی اذهان خوانندگان مقاله ،بطور اجمال به تعریف هر کدام از متغیرهای موثر در پژوهش پرداخته میشود
ویزگی های شخصی مدیران
در این پژوهش منظور از ویژگی های شخص مدیران تفاوت های انها از نظر جنسیت، سوابق تحصیلی وسوابق شغلی آنها می باشد زیرا تجربه نشان میدهد که این ویژگی ها روی سبک حل تعارض مدیران تاثیر می گذارد که آگاهی از نتایج پژوهش هایی از این قبیل میتواند به برنامه ریزان کمک کند تا بتوانند مدیران مناسب تری را برای موقعیت های مختلف انتخاب نمایند و به مدیران نیز کمک می کند تا برای بدست اوردن سبک خاصی واجد ویزگی های مورد نظر شوند
مدیریت تعارض
روشهایی که افراد به هنگام وقوع تعارض و برای حل و فصل آن مورد استفاده قرار میدهند، در بحث رفتار سازمانی »مدیریت تعارض« نامیده میشود. گری وپوتنام (1989) مدیریت تعارض را به عنوان فرآیند رفع و برطرف کردن موانع ادراکی موجود، که بر سر راه رسیدن به توافق قرار گرفتهاند، تعریف میکند. در حالت آرمانی مدیریت تعارض یعنی مدیریتی که بتواند در شرایطی که تعارض وجود دارد به بهترین شکل سازمان را اداره کند. بنابراین از این دیدگاه، مدیریت تعارض به معنی ترس، جلوگیری و یا سرکوب تعارض نیست. بلکه برخورد درست و بهرهگیری مناسب از آن در جهت تأمین نیازها، ایجاد خلاقیت و شکوفایی استعدادهاست (میرکمالی، .(1371
سبکهای حل تعارض
بلیک وموتن اولین کسانی بودند که یک طرح مفهومی از واکنشهای مدیران در مقابل تعارض را تدوین و ارائه کردند. به نظر آنان مدیریت تعارض جزء لازم و مکمل سبک کلی مدیریت به شمار میرود. بنابراین، آنها ضمن تحقیق پیرامون سبک های کلی مدیریت براساس مدل دو بعدی شبکه مدیریت( توجه به افراد یا توجه به تولید) شیوههای حل تعارض را نیز مورد بررسی
2
قرار داد کامینگر ودارلی،.(1385 و در نهایت، مطابق با سبک های پنجگانه مدیریت موفق به شناسایی پنج راهبرد مهم و اساسی مدیران برای مقابله با تعارض که مبنای تحقیقات بعدی پژوهشگرانی چون کروس و گوریرو (2000)، هال (1969)، فیلی (1975)، توماس (1976)، پونتام و ویلسون (1982)، ریگز (1982) قرار گرفت گردیدند که توسط آنان بسط و توسعه یافت (داوز و هالند، .(1989 این پنج راهبرد اساسی عبارتند:
کلمات کلیدی :
